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　　中班音乐教案及教学反思《理发店》 一、教学内容 本节课选自《幼儿园音乐活动指导手册》中班第三单元《生活场景》，详细内容为第二章《我们的社区》中的第三节《理发店》。通过学习，让幼儿感知音乐中的节奏，理解歌曲内容，体验音乐活动带来的乐趣。 二、教学目标 1. 能正确唱出歌曲《理发店》，掌握歌曲的基本节奏和旋律。 2. 通过歌曲学习，让幼儿了解理发店的基本场景和理发师的工作内容，培养幼儿的生活认知能力。 3. 培养幼儿的团队协作意识，提高幼儿的音乐表现力和创造力。 三、教学难点与重点 1. 教学难点：歌曲中的节奏变化和旋律起伏。 2. 教学重点：掌握歌曲的基本节奏，理解歌曲内容，体验音乐活动的乐趣。 四、教具与学具准备 1. 教具：钢琴、音响设备、卡片、理发店场景道具。 2. 学具：小剪刀、毛巾、围裙、梳子等。 五、教学过程 1. 实践情景引入（5 分钟） 教师扮演理发师，与幼儿互动，展示理发店场景，让幼儿观察并描述理发师的工作。 2. 歌曲学习（15 分钟）